sábado, 26 de junio de 2021

El celular

 1. ¿Qué usos hago hoy del celular? ¿Lo utilizo para aprender? ¿De qué manera?


Al celular le doy un uso tanto sea para comunicarme con para jugar. Solo lo uso para clases virtuales para aprender.


2. ¿Tengo en mi escuela o en mi hogar normas para el uso de los celulares? Descríbalas brevemente.


En mi casa no pero en la escuela solo se puede usar en horario de recreo y algunos casos como buscar algo relacionado a la clase.


3. ¿Cuáles creo que son los principales efectos positivos y negativos de su utilización?


Los efectos positivos en general es que ayudan a buscar información envés de tener que buscarla en libros pero

jueves, 10 de junio de 2021

Optimizando nuestras presentaciones

 



Optimizando Nuestras Presen... by Cristina Velazquez Dls



Analizamos dos diapositivas que corresponden a un ANTES y a un DESPUÉS, de una mejora en la forma en que se transmite el mensaje.

 

Texto de la primera diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Para el curso de "Tutorías como modalidad de enseñanza" de Clemente Lobaño
6 de Marzo de 2009

Texto de la segunda diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Curso "Tutorías como modalidad de enseñanza"
6 de Marzo de 2009




- Responder la siguiente pregunta: ¿Qué principios considerámos que se aplicaron al pasar de la primera a la segunda versión?

PRINCIPIO DE CONTRASTE
Se aplica en el tamaño, color y fondo de los textos. Tamaño de los textos: se destaca el título.

-PRINCIPIO DE ALINEAMIENTO.
Los bordes de la imagen y de los textos están alineados.

- PRINCIPIO DE PROXIMIDAD
En este caso, los dos textos están separados y da más claridad.

- PRINCIPIO DE CLARIDAD
Se sacaron la imagen de la gaseosa y parte del texto.

- USO EFECTIVO DE LAS IMÁGENES
La imagen que queda aumenta su tamaño y protagonismo en la diapositiva.




Modificación de color de la app número 5

  Después: Colores: Antes: