Después:
miércoles, 24 de noviembre de 2021
miércoles, 27 de octubre de 2021
domingo, 17 de octubre de 2021
domingo, 19 de septiembre de 2021
miércoles, 25 de agosto de 2021
jueves, 15 de julio de 2021
lunes, 5 de julio de 2021
Tp historia de la telefonia
Está trabajo está hecho con las presentaciones de Google (slides) con Nicolás Miscione
sábado, 26 de junio de 2021
El celular
1. ¿Qué usos hago hoy del celular? ¿Lo utilizo para aprender? ¿De qué manera?
Al celular le doy un uso tanto sea para comunicarme con para jugar. Solo lo uso para clases virtuales para aprender.
2. ¿Tengo en mi escuela o en mi hogar normas para el uso de los celulares? Descríbalas brevemente.
En mi casa no pero en la escuela solo se puede usar en horario de recreo y algunos casos como buscar algo relacionado a la clase.
3. ¿Cuáles creo que son los principales efectos positivos y negativos de su utilización?
Los efectos positivos en general es que ayudan a buscar información envés de tener que buscarla en libros pero
jueves, 10 de junio de 2021
Optimizando nuestras presentaciones
Optimizando Nuestras Presen... by Cristina Velazquez Dls.
Analizamos dos diapositivas que corresponden a un ANTES y a un DESPUÉS, de una mejora en la forma en que se transmite el mensaje.
Texto de la primera diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Para el curso de "Tutorías como modalidad de enseñanza" de Clemente Lobaño
6 de Marzo de 2009
Texto de la segunda diapositiva:
Un experimento con gaseosa
Curso "Tutorías como modalidad de enseñanza"
6 de Marzo de 2009
- Responder la siguiente pregunta: ¿Qué principios considerámos que se aplicaron al pasar de la primera a la segunda versión?
PRINCIPIO DE CONTRASTE
Se aplica en el tamaño, color y fondo de los textos. Tamaño de los textos: se destaca el título.
-PRINCIPIO DE ALINEAMIENTO.
Los bordes de la imagen y de los textos están alineados.
- PRINCIPIO DE PROXIMIDAD
En este caso, los dos textos están separados y da más claridad.
- PRINCIPIO DE CLARIDAD
Se sacaron la imagen de la gaseosa y parte del texto.
- USO EFECTIVO DE LAS IMÁGENES
La imagen que queda aumenta su tamaño y protagonismo en la diapositiva.
jueves, 20 de mayo de 2021
17 de mayo "Día de internet"
Hay se celebra el día mundial de las telecomunicaciones y de la sociedad de la información.
Desde cuándo se celebra y que lo originó?
¿Qué es el Día de Internet ?
El diadeinternet se celebra por primera vez en España en Octubre de 2005 a iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet (aui.es). En la primera edición se organizaron 534 eventos por toda España y más de 200 entidades públicas y privadas suscribieron la Declaración de Principios para construir la Sociedad de la Información.
En noviembre de 2005, la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información a instancias de la Asociación de Usuarios de Internet y tras conocer el exito de la celebración en España, acordo solicitar a la Asamblea General de las Naciones Unidas que declararase un Día Mundial de Internet para celebrarlo globalmente en todo el planeta.
La ONU acordo fijar el 17 de mayo, día dedicado a las Telecomunicaciones, añadiendole el Día Mundial de la Sociedad de la Información para promover la importancia de las TIC y los diversos asuntos relacionados con la Sociedad de la Información planteados en la CMSI. La Asamblea General adoptó en marzo de 2006 una Resolución (A/RES/60/252) por la que se proclama el 17 de mayo como Día Mundial de la Sociedad de la Información todos los años.
En noviembre de 2006, la Conferencia de Plenipotenciarios de la UIT reunida en Antalya (Turquía) decidió celebrar ambos eventos, Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información, el 17 de mayo. En la versión actualizada de la Resolución 68 se invita a los Estados Miembros y Miembros de Sector a celebrar anualmente dicho día.
Visita el sitio oficial de la celebración y selecciona una categoría, una subcategoría, indica los 3 finalistas, brinda información de cada uno y vota por uno de ellos.
Emprendimiento e Investigación
- Energías limpias y Medio ambiente:
ESTRATEGIA DE SOSTENIBILIDAD INTEGRAL
(FREE NOW)
FREE NOW será la primera plataforma de movilidad neutra en carbono para 2030. Para ello, invertirá 100M € en:
1. Compensar las emisiones de CO2 derivadas de su actividad con proyectos eólicos y forestales en Perú, Indonesia y Europa
2. Electrificar su flota. Desde 2020, el 85% de los nuevos registros y reactivaciones y el 56% del total de su flota es ECO e híbrida.
3. Tecnología inteligente para reducir la contaminación y mejorar la eficiencia de la movilidad
4. Integración de soluciones de micromovilidad
- GREENE -
Eliminamos los residuos utilizándolos para generar energía limpia, gas renovable y otros productos de alto valor añadido con
un coste cero de implantación.
PROYECTO BIO3 MADRID
BIO3 es un programa científico que busca mejorar la calidad de vida de la ciudadanía de la Comunidad de Madrid impulsando la Bioeconomía con el desarrollo de biorrefinerías para la producción de bioproductos y la coproducción de bioenergía. BIO3 plantea un sistema integrado de valorización de biorresiduos (residuos lignocelulósicos y restos alimenticios). Participan instituciones (URJC, UAM, CSIC, CIEMAT, IMdea) y empresas (Técnicas Reunidas, Enagas, FCC, Exide Technologies, Ibercat y Aqualia).
Mi votación va para: free now
¿Que significa Internet en mi vida y para qué utilizo la Red?
El internet para mí significa la manera con la que puedo vivir, porque me habló siempre por internet, ya que no nos estamos juntando mucho con mis amigos por el problema de la pandemia, empezamos a hacer “pijamadas” virtuales y para jugar todos los juegos que tengo ya que si no es un juego en línea, suelo escuchar espotify. La red la utilizo para la vida cotidiana en la escuela ya que la mayoría de las cosas se tienen que buscar por este medio si no es por un libro, para buscar información sobre mis gustos como que actualizaciones pueden tener los objetos de mis juegos
jueves, 13 de mayo de 2021
Historia de la comunicación 1
El primer sistema utilizado para transmitir noticias fue la voz humana. Hombres de poderosos pulmones lanzaban a voz en cuello la noticia, que era escuchada por otros y . . . lanzada de nuevo al espacio. En la antigua Persia se conseguía, por tal sistema, difundir una noticia mucho más rápidamente que por medio de un mensajero que efectuara una rápida carrera a caballo.
La “telegrafía acústica” que se servía del sonido de tambores, con señales convencionales. Este sistema estuvo en vigencia durante siglos, e incluso en nuestros días es empleado por muchos pueblos primitivos. Los antiguos galos, con este medio, conseguían en’ pocas horas transmitir una noticia a 240 kilómetros de distancia.
Siempre en la antigüedad entre los persas, griegos, romanos y cartagineses, las noticias se transmitían por medio de “telegrafía óptica”. Se encendían antorchas en puntos elevados, y se las movía de modo que fueran formando letras del alfabeto. En tiempos de Alejandro Magno, se comunicaban así en cinco días desde la India hasta Grecia, las tropas macedónicas.
Ya 3.000 añas antes de Cristo, en Egipto, las noticias se transmitían por medio de correos. 500 años antes de Cristo los persas organizaron una especie de servicio postal. En el Imperio Romano los correos llegaban a recorrer 320 Km. en 24 horas. Griegos y romanos utilizaron también carros con caballos para envío de correspondencia. Como se ve “no hay nada nuevo bajo el sol”.
Hasta comienzos del siglo XVIII las noticias fueron transmitidas siempre por medio de correos a caballo o de carros postales. En China, hacia el año 1200, cambiando caballos cada 40 ó 50 kilómetros, se llegaba a recorrer 400 Km. diarios. Y ésta fue, durante muchos siglos, la velocidad media a la que viajaban las noticias por el mundo. Éstos fueron los precursores de los “chasquis”.
jueves, 6 de mayo de 2021
Telégrafo eléctrico
Mi mensaje:
..../---/.-../.-//--/.//.-../.-../.-/--/---//-/---/-.../../.-/...//.../.--./.-/--/.--./../-./.-/-/-
--
Código de agustina:
Viajar es añadir vida a la vida
sábado, 24 de abril de 2021
¿Que es la comunicación?
La comunicación (del latín communicatio, -ōnis. ) es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.
Elementos de la comunicación
Mensaje: lo que se diga(por ejemplo hola).
Emisor: es quien da el mensaje.
Receptor: es quien recibe el mensaje.
Código: el idioma (por ejemplo el castellano)
Contexto: es la cricunstancia que rodea a la situación haciendo que está se entienda.(por ejemplo viste como salió ayer partido)
Ruido: es lo que moleste al mensaje (por ejemplo una persona saltando entre unas personas hablando en señas)
Configuración avanzada 1
Durante esta semana trabajamos en la configuración de nuestra cuenta institucional de gmail
Aprendimos a:
Agregar un tema
Cambiar la forma de ver el contenido de los mensajes.
Descubrimos nuevos íconos para destacar nuestros emails.
Aprendimos a generar firmas predeterminadas.
A programar respuestas automáticas.
domingo, 18 de abril de 2021
TRABAJAMOS EN EL CAMPUS VIRTUAL ITD
Editamos textos en línea.
Descargamos, editamos y subimos archivos.
Respondimos una encuesta.
Hardware y software
Mirá tu teléfono inteligente y contestá las preguntas
a. ¿Todas las aplicaciones están en el teléfono desde el primer día?
No.
b. ¿Cómo se hace para instalar las que no vienen en el teléfono?
Abrís la app "Play Store" y las instalas.
c. ¿Se pueden sacar del teléfono?
Si.
d. ¿Es necesario tener instaladas estas aplicaciones para que un teléfono funcione?
No, no es necesario.
2. Respondé las preguntas y analizá algunas diferencias entre el software y el hardware.
a. ¿Quiénes crean software? ¿Qué hace falta para hacerlo?
Un desarrollador o analista político crea software. Para hacerlo se necesita un análisis de requisitos: diseño, programación, documentación, mantenimiento, etc.
b. ¿Cualquiera puede crear hardware? ¿Qué hace falta para hacerlo?
No, no cualquiera puede crear hardware. Se necesita un ingeniero informático de hardware que trabaje en el diseño, desarrollo y fabricación.
c. ¿Todos los programas son gratuitos?
No, no todos los programas son gratuitos.
d. ¿Hay hardware gratuito?
No, no hay. Ya que se necesitan herramientas, dinero y mano de obra.
e. ¿Es complicado instalar programas?
Depende, porque algunos programas tienen más dificultad o facilidad que otros para instalarse.
f. ¿Qué diferencia hay entre software libre, software abierto y software propietario?
Software libre: es el software que respeta la libertad y la comunidad de los usuarios. Esto supone que los usuarios tienen la libertad de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, cambiar y mejorar el software.
Software abierto: se basa en los programas cuyo código no es secreto ni está sujeto a ningún tipo de licencia. Esto implica que se puede usar, cambiar y distribuir del modo que uno desee, sin ningún tipo de trabas.
Software propietario: es el software del cual no existe una forma libre de acceso a su código fuente, el cual solo se encuentra a disposición de su desarrollador y no se permite su libre modificación, adaptación o incluso lectura por parte de terceros.
sábado, 17 de abril de 2021
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